EducationTeaching professionalsISCO 2320
wykładowca kształcenia zawodowego w zakresie wychowania fizycznego
Wykładowcy kształcenia zawodowego w zakresie wychowania fizycznego instruują uczniów w swojej specjalistycznej dziedzinie studiów, wychowania fizycznego, która ma przede wszystkim charakter praktyczny. Przekazują oni teoretyczne instrukcje dotyczące praktycznych umiejętności i technik, które studenci muszą opanować w dziedzinie wychowania fizycznego, w przypadku zawodów takich jak specjalista ds. zdrowia lub organizator aktywności fizycznych na świeżym powietrzu. Zachęcają studentów do tworzenia dogodnych ram społecznych w swojej dziedzinie studiów i uczą ich odpowiedniego podejścia do pracy i wartości. Wykładowcy kształcenia zawodowego w zakresie wychowania fizycznego monitorują postępy uczniów, w razie konieczności indywidualnie pomagają i oceniają ich wiedzę i wyniki w dziedzinie wychowania fizycznego, dzięki zadaniom, testom i egzaminom.
Europejskie ramy umiejętności
Umiejętności i obszary wiedzy wymagane dla tego zawodu na podstawie europejskiej klasyfikacji.
Niezbędne (24)
procesy ocenyprocesy ocenyRóżne techniki oceny, teorie i narzędzia stosowane przy ocenie uczniów, uczestników programu oraz pracowników. Różne strategie oceny, takie jak: wstępna, kształtująca, podsumowująca i samoocena, są wy...użytkowanie sprzętu sportowegoużytkowanie sprzętu sportowegoPrawidłowe funkcjonowanie, bezpieczne użytkowanie i konserwacja sprzętu sportowego.trudności w uczeniu siętrudności w uczeniu sięTrudności w uczeniu się, z którymi niektórzy uczniowie zmagają się w środowisku szkolnym, zwłaszcza specyficzne trudności w uczeniu się, takie jak dysleksja, dyskalkulia i zaburzenia koncentracji.informacje o wydarzeniach sportowychinformacje o wydarzeniach sportowychInformacje dotyczące najnowszych wyników, konkursów i wydarzeń w sektorze sportowym.zasady pracy zespołowejzasady pracy zespołowejWspółpraca między osobami charakteryzującymi się jednolitym zobowiązaniem do osiągnięcia danego celu, uczestniczącymi w tym procesie w równym stopniu, przy utrzymaniu otwartej komunikacji, umożliwieni...zasady gier sportowychzasady gier sportowychPrzepisy i regulacje dotyczące gier sportowych, takich jak futbol amerykański, piłka nożna, tenis i inne.cele programów nauczaniacele programów nauczaniaCele określone w programach nauczania i określone efekty uczenia się.dostosowywać program sportowy do indywidualnych potrzebdostosowywać program sportowy do indywidualnych potrzebObserwować i oceniać indywidualne wyniki oraz określać osobiste potrzeby i motywację do odpowiedniego dostosowania programów, także wspólnie z uczestnikiemprzygotowywać plany lekcjiprzygotowywać plany lekcjiPrzygotowywać treść nauczania w klasie zgodnie z celami programu nauczania, przygotowując ćwiczenia, wyszukując aktualne przykłady itp.zachęcać uczniów do pracy zespołowejzachęcać uczniów do pracy zespołowejZachęcać uczniów do współpracy przy nauce, promując pracę w zespołach i działania grupowe.zarządzać relacjami uczniówzarządzać relacjami uczniówZarządzać relacjami między uczniami oraz między uczniem a nauczycielem. Działać jako sprawiedliwy autorytet i tworzyć środowisko zaufania i stabilności.stosować strategie nauczaniastosować strategie nauczaniaStosować różne podejścia, style uczenia się i kanały w celu uczenia osób, m.in. poprzez przekazywanie treści w zrozumiały sposób, porządkowanie omawianych tematów dla zapewnienia jasności i w razie po...dbać o zachowanie dyscypliny wśród uczniówdbać o zachowanie dyscypliny wśród uczniówDbać, aby uczniowie przestrzegali obowiązujących w szkole przepisów i kodeksu postępowania, oraz podejmować odpowiednie działania w przypadku naruszenia przepisów lub niewłaściwego zachowania.oceniać studentówoceniać studentówOceniać postępy (osiągnięcia akademickie) studentów, ich osiągnięcia, wiedzę i umiejętności na kursie poprzez zadania, testy i egzaminy. Diagnozować ich potrzeby i śledzić ich postępy, mocne i słabe s...pomagać uczniom przy korzystaniu ze sprzętupomagać uczniom przy korzystaniu ze sprzętuUdzielać pomocy uczniom podczas pracy ze sprzętem (technicznym) wykorzystywanym w zajęciach praktycznych i w razie potrzeby rozwiązywać problemy dotyczące obsługi.korygować potencjalnie szkodliwe ruchy ciałakorygować potencjalnie szkodliwe ruchy ciałaUmiejętność rozpoznawania ruchów, które mogą spowodować krótko- lub długoterminowe uszkodzenia ciała. Udzielanie odpowiedzi na instrukcje ustne i/lub pokazy fizyczne, aby zapewnić nabywanie wiedzy.adapt training to labour marketadapt training to labour marketIdentify developments in the labour market and recognise their relevance to the training of students.udzielać konstruktywnych informacji zwrotnychudzielać konstruktywnych informacji zwrotnychPrzedstawiać uzasadnione opinie uwzględniające krytykę i pochwałę wyrażaną z szacunkiem oraz w sposób jasny i spójny. Podkreślać osiągnięcia, a także błędy i korzystać z metod oceniania kształtującego...wspierać uczniów w procesie uczenia sięwspierać uczniów w procesie uczenia sięWspierać i prowadzić studentów w ramach ich pracy, przekazywać osobom uczącym się praktyczne wsparcie i zachęty.udzielać instruktażu sportowegoudzielać instruktażu sportowegoZapewnianie odpowiednich szkoleń technicznych i taktycznych związanych z daną dyscypliną, przy wykorzystaniu zróżnicowanego i zdrowego podejścia pedagogicznego w celu zaspokojenia potrzeb uczestników ...stosować strategie nauczania międzykulturowegostosować strategie nauczania międzykulturowegoZapewnienie, aby treść, metody, materiały i ogólne doświadczenia w zakresie uczenia się były otwarte dla wszystkich uczniów i uwzględniały oczekiwania oraz doświadczenia osób uczących się pochodzących...pracować w szkole zawodowejpracować w szkole zawodowejPraca w szkole zawodowej, która zapewnia uczniom kursy praktyczne.motywować sportowcówmotywować sportowcówPozytywne wspieranie sportowców i motywowanie uczestników do wykonywania wymaganych zadań, aby osiągnąć swoje cele i wyjść poza obecny poziom umiejętności i zrozumienia.opracowywać programy kursówopracowywać programy kursówBadać i sporządzać opis kursu, który ma być nauczany i obliczać ramy czasowe dla planu instruktażowego zgodnie z przepisami szkolnymi i celami programu nauczania.
Opcjonalne (25)
medycyna sportowamedycyna sportowaZapobieganie urazom i leczenie urazów wynikających z aktywności fizycznej lub sportu.biomechanika sportubiomechanika sportuBiomechaniczne aspekty treningu sportowego, typowe ruchy i terminologia ruchów technicznych.odżywianie w sporcieodżywianie w sporcieInformacje o wartości odżywczej, takie jak tabletki witaminowe i energetyczne związane z określonym sportem.badmintonbadmintonTechniki, teoria i zasady gry w badmintona. Wykonywanie serwów, chwytów forehandowych i backhandowych lub umiejętności skoczne to tylko niektóre z tych technik sportowych. Znajomość podstawowego sprzę...rodzaje niepełnosprawnościrodzaje niepełnosprawnościRodzaje niepełnosprawności mające wpływ na ludzi, takie jak pod względem fizycznym, poznawczym, umysłowym, sensorycznym, emocjonalnym lub rozwojowym oraz szczególne potrzeby osób niepełnosprawnych i i...historia sportuhistoria sportuHistoria zawodników i sportowców oraz historia wydarzeń sportowych i gier.strategie instruktażustrategie instruktażuTechniki wykorzystywane przez instruktorów do prowadzenia zajęć. Celem tych strategii jest większe zaangażowanie uczestników w proces uczenia się.anatomia człowiekaanatomia człowiekaDynamiczny związek między strukturą i funkcją człowieka a układem mięśniowo-szkieletowym, sercowo-naczyniowym, oddechowym, pokarmowym, hormonalnym, moczowym, rozrodczym, integracyjnym i nerwowym; norm...imprezy sportoweimprezy sportoweZnajomość różnych wydarzeń sportowych i warunków, które mogą mieć wpływ na wynik.właściwości wyposażenia sportowegowłaściwości wyposażenia sportowegoRodzaje sprzętu sportowego, fitness i rekreacyjnego oraz artykułów sportowych i ich charakterystyka.wyszukiwać talentywyszukiwać talentyIdentyfikować utalentowane osoby i angażować je w daną dziedzinę sportu.monitorować rozwój fizyczny dzieckamonitorować rozwój fizyczny dzieckaRozpoznawanie i opisanie rozwoju na podstawie następujących kryteriów: masa ciała, długość i rozmiar głowy, wymagania żywieniowe, funkcja nerek, wpływ hormonów na rozwój, reakcja na stres i zakażenie.wykorzystywać najnowsze zdobycze naukowe w dziedzinie sportuwykorzystywać najnowsze zdobycze naukowe w dziedzinie sportuOkreślać i stosować najnowsze wyniki badań w dziedzinie sportu w danym obszarze.opracowywać konkurencyjne strategie sportoweopracowywać konkurencyjne strategie sportoweTworzyć odpowiednie konkurencyjne strategie sportowe w celu maksymalizacji szans na sukces w sporcie.pracować z różnymi grupami docelowymipracować z różnymi grupami docelowymiPracować z różnymi grupami docelowymi pod względem wieku, płci i niepełnosprawności.zarządzać zasobami do celów dydaktycznychzarządzać zasobami do celów dydaktycznychOkreślać niezbędne zasoby potrzebne do celów dydaktycznych, takie jak materiały w klasie lub transport zorganizowany w celu odbycia wycieczki w terenie. Składać wnioski o odpowiednie środki budżetowe ...organizować szkoleniaorganizować szkoleniaPoczynić niezbędne przygotowania do przeprowadzenia sesji szkoleniowej. Zapewnić sprzęt, materiały eksploatacyjne i materiały do ćwiczeń. Zapewnić sprawny przebieg szkolenia.promować zachowanie równowagi między okresami odpoczynku i aktywnościpromować zachowanie równowagi między okresami odpoczynku i aktywnościDostarczanie informacji na temat roli odpoczynku i regeneracji podczas uprawiania aktywności sportowej. Wspieranie wypoczynku i regeneracji przez zapewnienie odpowiednich wskaźników kontrolnych dotycz...stosować metody zarządzania ryzykiem w sporciestosować metody zarządzania ryzykiem w sporcieZarządzanie środowiskiem i sportowcami lub uczestnikami, aby zminimalizować ich szanse na poniesienie jakiejkolwiek szkody. Obejmuje to m.in. sprawdzanie, czy miejsce, w którym odbywają się imprezy sp...śledzić tendencje na rynku sprzętu sportowegośledzić tendencje na rynku sprzętu sportowegoŚledzić postępy i tendencje dotyczące sprzętu w danej dyscyplinie sportu. Znać aktualne informacje na temat sportowców oraz producentów odzieży i sprzętu.pomagać sportowcom utrzymać sprawność fizycznąpomagać sportowcom utrzymać sprawność fizycznąInstruować i wspierać sportowców pod względem sprawności fizycznej ogólnie i w kontekście sportu.kierować przebiegiem zajęć w klasiekierować przebiegiem zajęć w klasieUtrzymywać dyscyplinę i zaangażowanie uczniów w trakcie lekcji.dostarczać materiały dydaktycznedostarczać materiały dydaktyczneDbać, aby materiały niezbędne do nauczania danej klasy, takie jak pomoce wizualne, były przygotowane, aktualne i obecne w przestrzeni przeznaczonej do nauki.wspierać aktywność sportową w sektorze edukacjiwspierać aktywność sportową w sektorze edukacjiWspierać sport i aktywność fizyczną w kontekście edukacyjnym. Analizować społeczność edukacyjną, w ramach której organizacja sportowa będzie pracowała, ustanawiać efektywne stosunki pracy z kluczowymi...oceniać wyniki uzyskiwane w trakcie imprez sportowychoceniać wyniki uzyskiwane w trakcie imprez sportowychOcena wyników uzyskiwanych w ramach wydarzeń i zawodów sportowych, identyfikacja mocnych i słabych stron, przekazywanie informacji zwrotnych na temat coachingu i zespołu wspierającego oraz przedstawia...
Czego wymagają pracodawcy
Doświadczenie
JuniorMidSenior
0 lat8 lat15+ lat
Wykształcenie
Typowe wymaganie: Bachelor's
Bachelor's 75%
Master's 15%
Vocational 10%
Języki
🇵🇱Polish(Native)NativeJezyk ojczysty — Pelna znajomosc jezyka od urodzenia.🇬🇧English(Professional)
Narzędzia i technologie
Microsoft Office
80%
Vulcan e-dziennikWymagane
70%
Educational platforms (Moodle, Google Classroom)
65%
Sports timing equipment
50%
Video analysis software
40%
Powiązane zawody
Inne zawody w kategorii Teaching professionals, które wymagają podobnych umiejętności.
koordynator do spraw rekrutacjiwykładowca akademicki w zakresie dziennikarstwa i mediówkoordynator edukacji artystycznejwykładowca akademicki w dziedzinie politologiiinstruktor szkolenia pilotów morskich i żeglugi śródlądowejnauczyciel w szkole Montessori/nauczycielka w szkole Montessoriwykładowca akademicki w dziedzinie archeologiiwykładowca akademicki w dziedzinie pielęgniarstwa
Ryzyko zastąpienia przez AI
15/ 100
Niskie ryzyko
Niskie ryzykoWysokie ryzyko
Umiejętności najbardziej zagrożone przez AI
Umiejętności odporne na automatyzację
Informacje w skrócie
Dane rynkowe — Polska
Wynagrodzenie (miesięcznie, brutto)4,500 — 10,000 złMediana: 7,000 złSzacunkowe wynagrodzenia brutto na podstawie danych rynkowych z 2025 r. Rzeczywiste zarobki mogą się różnić.
Oferty pracy350+
PopytStabilny
Tryb pracy
Stacjonarnie 80%Hybrydowo 15%Zdalnie 5%