Social ServicePersonal care workersISCO 5312
early years teaching assistant
Early years teaching assistants support the early years teacher in an early years or nursery school. They assist in class instruction, in classroom supervision in absence of the head teacher, and in organising, developing and putting into practice of the daily schedule. Early years teaching assistants monitor and help students in group as well as individually, and tend to focus on the students in need of extra care and attention the early years teacher cannot provide.
O zawodzie early years teaching assistant
Jako asystent nauczyciela przedszkolnego będziesz odgrywać kluczową rolę w wspieraniu rozwoju i nauki małych dzieci w ich formacyjnych latach. Będziesz pracować pod nadzorem nauczyciela przedszkolnego, wspierając codzienne zajęcia klasowe, utrzymując bezpieczne i pielęgnacyjne otoczenie oraz zapewniając indywidualną uwagę dzieciom, które potrzebują dodatkowego wsparcia. Twoje obowiązki obejmują monitorowanie fizycznego i społecznego rozwoju dzieci, wdrażanie programów opieki, pomaganie w podstawowych potrzebach fizycznych i ułatwianie działań rozwijających umiejętności. Będziesz utrzymywać czystość w miejscu pracy i przestrzegać ustanowionych procedur szkoły przedszkolnej, aby zapewnić czystą, zorganizowaną przestrzeń edukacyjną. Poza instrukcją w klasie będziesz obecny na boisku, podczas posiłków i w okresach przejściowych, aktywnie angażując się z dziećmi i wspierając ich dobrostan. Ta rola jest niezbędna do stworzenia fundamentu zaufania i bezpieczeństwa, który umożliwia dzieciom eksplorowanie, naukę i wzrost z pewnością siebie, czyniąc cię kluczowym współtwórcą ich wczesnego sukcesu edukacyjnego i rozwojowego.
Kluczowe funkcje zawodowe
Główne obszary odpowiedzialności na stanowisku early years teaching assistant.
1
Wsparcie w klasie i instrukcja
- Wspierać uczniów w ich nauce poprzez wsparcie lekcji i działań edukacyjnych
- Dostarczać materiały lekcyjne i zasoby wspierające instrukcję w klasie
- Wspierać pozytywne nastawienie młodzieży poprzez zachęcę i konstruktywną informację zwrotną
- Pomagać uczniom w obsłudze sprzętu i materiałów podczas zajęć edukacyjnych
2
Monitoring i wspieranie rozwoju dziecka
- Oceniać rozwój młodzieży poprzez obserwację i dokumentację
- Monitorować fizyczny rozwój dzieci i zgłaszać obawy nauczycielowi
- Wdrażać programy opieki dla dzieci na podstawie indywidualnych potrzeb
- Pomagać dzieciom w rozwijaniu umiejętności osobistych, w tym kompetencji społecznych i emocjonalnych
3
Dobrostan dziecka i opieka fizyczna
- Opiekować się podstawowymi potrzebami fizycznymi dzieci, w tym posiłkami, toaletą i higieną
- Wspierać dobrostan dzieci poprzez emocjonalną opiekę i uwagę
- Radzić sobie z problemami i problemami behawioralnymi dzieci z cierpliwością i profesjonalizmem
- Utrzymywać dyscyplinę uczniów poprzez pozytywne kierownictwo i jasne oczekiwania
4
Nadzór i bezpieczeństwo
- Przeprowadzać nadzór na boisku w celu zapewnienia bezpieczeństwa dzieci podczas zajęć na świeżym powietrzu
- Zapewniać nadzór w klasie w przypadku nieobecności nauczyciela
- Utrzymywać czystość w miejscu pracy i przestrzegać procedur przedszkolnych dotyczących bezpieczeństwa
5
Wsparcie nauczyciela i komunikacja
- Wspierać nauczyciela poprzez pomoc w organizacji i przygotowaniu klasy
- Komunikować się z nauczycielem na temat postępów dziecka, obaw i obserwacji rozwojowych
- Pomagać w organizowaniu, opracowywaniu i wdrażaniu dziennego harmonogramu
Europejskie ramy umiejętności
Umiejętności i obszary wiedzy wymagane dla tego zawodu na podstawie europejskiej klasyfikacji.
Niezbędne (18)
warunki sanitarne w miejscu pracywarunki sanitarne w miejscu pracyZnaczenie czystej, sanitarnej przestrzeni roboczej, na przykład poprzez użycie ręcznych środków dezynfekujących i środka odkażającego, w celu zminimalizowania ryzyka zakażenia wśród współpracowników l...procedury przedszkolneprocedury przedszkolneWewnętrzne funkcjonowanie przedszkola, takie jak struktura odpowiedniego wsparcia i zarządzania edukacją, zasady i regulacje.rozwiązywać problemy, z jakimi borykają się dziecirozwiązywać problemy, z jakimi borykają się dzieciPromowanie profilaktyki, wczesnego wykrywania i zarządzania problemami u dzieci, z naciskiem na opóźnienia i zaburzenia rozwojowe, problemy behawioralne, niepełnosprawność funkcjonalną, obciążenia spo...oceniać rozwój młodzieżyoceniać rozwój młodzieżyOceniać różne aspekty potrzeb rozwojowych dzieci i młodzieży.monitorować rozwój fizyczny dzieckamonitorować rozwój fizyczny dzieckaRozpoznawanie i opisanie rozwoju na podstawie następujących kryteriów: masa ciała, długość i rozmiar głowy, wymagania żywieniowe, funkcja nerek, wpływ hormonów na rozwój, reakcja na stres i zakażenie.kształtować pozytywne nastawienie wśród młodzieżykształtować pozytywne nastawienie wśród młodzieżyPomagać dzieciom i młodzieży oceniać ich potrzeby społeczne, emocjonalne i tożsamości oraz rozwijać pozytywny wizerunek siebie, zwiększać poczucie własnej wartości i poprawiać samodzielność.dbać o zachowanie dyscypliny wśród uczniówdbać o zachowanie dyscypliny wśród uczniówDbać, aby uczniowie przestrzegali obowiązujących w szkole przepisów i kodeksu postępowania, oraz podejmować odpowiednie działania w przypadku naruszenia przepisów lub niewłaściwego zachowania.realizować programy opieki nad dziećmirealizować programy opieki nad dziećmiWykonywać działania z dziećmi zgodnie z ich potrzebami fizycznymi, emocjonalnymi, intelektualnymi i społecznymi, używając odpowiednich narzędzi i sprzętu, aby ułatwić interakcję i uczenie się.pomagać uczniom przy korzystaniu ze sprzętupomagać uczniom przy korzystaniu ze sprzętuUdzielać pomocy uczniom podczas pracy ze sprzętem (technicznym) wykorzystywanym w zajęciach praktycznych i w razie potrzeby rozwiązywać problemy dotyczące obsługi.pomagać dzieciom w rozwijaniu umiejętności osobistychpomagać dzieciom w rozwijaniu umiejętności osobistychWspierać i ułatwiać rozwój naturalnej ciekawości dzieci oraz umiejętności społecznych i językowych dzięki działaniom twórczym i społecznym, takim jak opowiadania, pomysłowe zabawy, piosenki, rysunki i...udzielać wsparcia nauczycielomudzielać wsparcia nauczycielomPomaganie nauczycielom w nauczaniu poprzez dostarczanie i przygotowywanie lekcji, monitorowanie uczniów w trakcie ich pracy i pomaganie im, w razie konieczności, w ich uczeniu się.działać na rzecz zapewnienia dobrostanu dziecidziałać na rzecz zapewnienia dobrostanu dzieciTworzenie otoczenia zapewniającego dzieciom wsparcie i wartości oraz pomaganie im w radzeniu sobie ze swoimi emocjami i relacjami z innymi osobami.sprawować nadzór nad placem zabawsprawować nadzór nad placem zabawObserwować spędzanie wolnego czasu przez uczniów, aby zapewnić im bezpieczeństwo i dobre samopoczucie i w razie konieczności podejmować działania.udzielać konstruktywnych informacji zwrotnychudzielać konstruktywnych informacji zwrotnychPrzedstawiać uzasadnione opinie uwzględniające krytykę i pochwałę wyrażaną z szacunkiem oraz w sposób jasny i spójny. Podkreślać osiągnięcia, a także błędy i korzystać z metod oceniania kształtującego...zaspokajać podstawowe potrzeby fizyczne dziecizaspokajać podstawowe potrzeby fizyczne dzieciZajmować się dziećmi, karmiąc je i ubierając oraz w razie potrzeby regularnie zmieniając pieluchy z zachowaniem zasad higieny.dostarczać materiały dydaktycznedostarczać materiały dydaktyczneDbać, aby materiały niezbędne do nauczania danej klasy, takie jak pomoce wizualne, były przygotowane, aktualne i obecne w przestrzeni przeznaczonej do nauki.wspierać uczniów w procesie uczenia sięwspierać uczniów w procesie uczenia sięWspierać i prowadzić studentów w ramach ich pracy, przekazywać osobom uczącym się praktyczne wsparcie i zachęty.zachęcać uczniów do doceniania własnych osiągnięćzachęcać uczniów do doceniania własnych osiągnięćZachęcać uczniów do docenienia własnych osiągnięć i działań na rzecz zwiększenia zaufania i rozwoju edukacyjnego.
Opcjonalne (16)
trudności w uczeniu siętrudności w uczeniu sięTrudności w uczeniu się, z którymi niektórzy uczniowie zmagają się w środowisku szkolnym, zwłaszcza specyficzne trudności w uczeniu się, takie jak dysleksja, dyskalkulia i zaburzenia koncentracji.choroby wieku dziecięcegochoroby wieku dziecięcegoObjawy, właściwości oraz leczenie chorób i zaburzeń, które często dotykają dzieci, takich jak odra, ospa ciecierzyca, astma, świnka i wszy.zasady pracy zespołowejzasady pracy zespołowejWspółpraca między osobami charakteryzującymi się jednolitym zobowiązaniem do osiągnięcia danego celu, uczestniczącymi w tym procesie w równym stopniu, przy utrzymaniu otwartej komunikacji, umożliwieni...cele programów nauczaniacele programów nauczaniaCele określone w programach nauczania i określone efekty uczenia się.zachęcać uczniów do pracy zespołowejzachęcać uczniów do pracy zespołowejZachęcać uczniów do współpracy przy nauce, promując pracę w zespołach i działania grupowe.sprawować opiekę nad uczniami w trakcie wycieczkisprawować opiekę nad uczniami w trakcie wycieczkiTowarzyszyć uczniom w podróży edukacyjnej poza środowiskiem szkolnym i zapewniać im bezpieczeństwo i współpracę.pośredniczyć w kontaktach z pracownikami pomocniczymi sektora oświatypośredniczyć w kontaktach z pracownikami pomocniczymi sektora oświatyKomunikować się z kierownictwem placówki edukacyjnej, takim jak dyrektor szkoły i członkowie zarządu, oraz z zespołem wsparcia edukacji, np. asystent nauczyciela, doradca szkolny lub doradca akademick...oceniać studentówoceniać studentówOceniać postępy (osiągnięcia akademickie) studentów, ich osiągnięcia, wiedzę i umiejętności na kursie poprzez zadania, testy i egzaminy. Diagnozować ich potrzeby i śledzić ich postępy, mocne i słabe s...świadczyć usługi opieki pozaszkolnejświadczyć usługi opieki pozaszkolnejKierować wewnętrznymi i zewnętrznymi zajęciami rekreacyjnymi lub edukacyjnymi po zakończeniu szkoły lub podczas wakacji oraz nadzorować je lub pomagać w ich realizacji.promować ochronę osób młodychpromować ochronę osób młodychRozumieć ochronę oraz to, co należy zrobić w przypadku rzeczywistych lub potencjalnych szkód oraz nadużyć.nauczać w ramach wychowania przedszkolnegonauczać w ramach wychowania przedszkolnegoNauczanie przedszkolne w zakresie podstawowych zasad uczenia się, w ramach przygotowań do przyszłego formalnego uczenia się. Nauczanie zasad dotyczących podstawowych pojęć, takich jak rozpoznawanie li...kierować przebiegiem zajęć w klasiekierować przebiegiem zajęć w klasieUtrzymywać dyscyplinę i zaangażowanie uczniów w trakcie lekcji.organizować występy artystyczneorganizować występy artystyczneOrganizacja wydarzenia, w ramach którego uczestnicy mogą wyrazić swoją kreatywność, na przykład za pośrednictwem występów tanecznych lub teatralnych.utrzymywać relacje z rodzicami dzieciutrzymywać relacje z rodzicami dzieciInformować rodziców dzieci o planowanych działaniach, oczekiwaniach programowych i indywidualnych postępach dzieci.przygotowywać plany lekcjiprzygotowywać plany lekcjiPrzygotowywać treść nauczania w klasie zgodnie z celami programu nauczania, przygotowując ćwiczenia, wyszukując aktualne przykłady itp.pierwsza pomoc przedmedycznapierwsza pomoc przedmedycznaLeczenie w nagłych wypadkach udzielane choremu lub rannemu w przypadku niewydolności krążenia i/lub niewydolności oddechowej, utraty przytomności, ran, krwawienia, wstrząsu lub zatrucia.
Czego wymagają pracodawcy
Doświadczenie
JuniorMidSenior
0 lat3 lat8+ lat
Wykształcenie
Typowe wymaganie: vocational
Vocational 60%
Bachelor's 25%
High School 9%
Master's 5%
PhD 1%
Języki
🇵🇱Polish(Native)NativeJezyk ojczysty — Pelna znajomosc jezyka od urodzenia.🇬🇧English(A2)A2Podstawowy — Porozumiewa sie w prostych, rutynowych sytuacjach wymagajacych wymiany informacji.
Narzędzia i technologie
Microsoft Office Suite
70%
Google Workspace for Education
50%
Educational apps (Duolingo, Khan Academy Kids)
45%
Learning Management Systems (MOODLE, Edukacja.Cloud)
40%
Classroom management software
35%
Powiązane zawody
Inne zawody w kategorii Other, które wymagają podobnych umiejętności.
nianiaopiekunka domowa / opiekun domowyasystent nauczyciela w szkole podstawowejasystent nauczyciela dla dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnychopiekun dziecięcy / opiekunka dziecięcadzienny opiekun małego dziecka / dzienna opiekunka małego dzieckaosoba pobierająca krewtechnik sterylizacji medycznej
Ryzyko zastąpienia przez AI
10/ 100
Bardzo niskie ryzyko
Niskie ryzykoWysokie ryzyko
Umiejętności najbardziej zagrożone przez AI
Umiejętności odporne na automatyzację
Informacje w skrócie
Dane rynkowe — Polska
Wynagrodzenie (miesięcznie, brutto)3,000 — 6,000 złMediana: 4,250 złSzacunkowe wynagrodzenia brutto na podstawie danych rynkowych z 2025 r. Rzeczywiste zarobki mogą się różnić.
Oferty pracy350+
PopytRosnący
Tryb pracy
Stacjonarnie 90%Hybrydowo 10%Zdalnie 0%