stosować zorientowane na człowieka podejście do sztuki społecznej

Przyjąć metody pracy, których celem jest stworzenie środowiska dla praktyki tańca opierającej się na istniejących cechach i mocnych stronach każdej osoby, zachęcając do aktywnej eksploracji dyscypliny artystycznej (taniec, muzyka, teatr, sztuka wizualna). Zapewniać dostęp do dzieł sztuki i ich zrozumienie poprzez różne strategie pedagogiczne, aby ułatwić uczestnikom zdobycie podstawowej wiedzy, której potrzebują w odniesieniu do dyscypliny artystycznej, przez opracowanie odpowiedniej jakości ich artystycznych wykonań. Uznawać i inicjować rozwój uczestników, dzięki czemu dysponują oni lepiej rozwiniętym zakresem umiejętności w swojej działalności artystycznej.